Blog de Matatalab

Estudio de caso sobre un robot codificador en una escuela belga

Al recordar el taller, a los niños les encantó cómo se controlaba el matatalab desde el faro y cómo se movía por el mapa. La marioneta en el carro y el faro también les dejó atónitos. A los profesores les pareció una herramienta muy agradable de conocer.

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Estudio de caso de robótica en el aula de primer grado en Finlandia

Durante la prueba piloto, como profesor, experimenté la cooperación con mis compañeros, las caras felices, la alegría de aprender cosas nuevas y la felicidad cuando encontraban la solución. Fue un placer poder fomentar la creatividad de mis alumnos. Los robots eran fáciles de usar. Había tareas para todo tipo de alumnos, tanto para quienes empezaban a programar como para los de nivel...

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Estudio de caso de enseñanza entre pares en Finlandia (5.º y 6.º grado)

A los estudiantes les gustó mucho trabajar juntos con los robots y también aprendieron mucho de su compañero. Los productos de Matatalab resultaron muy interesantes incluso para los estudiantes mayores, quienes disfrutaron de la posibilidad de elegir su propio nivel de dificultad. El desafío del laberinto también fue interesante porque les dio la oportunidad de ser creativos. Comparte tus comentarios sobre la...

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Estudio de caso de la clase de codificación en una escuela primaria de Hong Kong

Matatalab es una herramienta STEM excelente para nuestros estudiantes. Han aprendido a disfrutar del proceso de resolución de problemas y a compartir ideas en grupo. Esto ayuda a los profesores a crear clases efectivas. El año pasado, también incluimos Matatalab en el DÍA DE DIVERSIÓN STEM. Los estudiantes de grados superiores probaron Matata para completar algunas misiones. ¡Les pareció interesante!

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