¿Cuántos niños hay en un grupo?
2-3

¿Cómo se utilizaron los robots de Matatalab?
Matatalab es una actividad desconectada para aprender a programar. Es conveniente que los profesores preparen las clases con solo una MATATA BOX para cada grupo. En nuestra escuela, los estudiantes podían unirse al curso de Matatalab durante su periodo de actividades extracurriculares. Al principio, les atrajo mucho el diseño de colores brillantes. El curso comenzó con la introducción de los elementos básicos, como el MatataBot y la torre de mando. Al principio, siguieron las instrucciones del profesor y colocaron dos banderas en el mapa. Luego, se les encomendó una misión: descubrir los pasos para que el robot llegara a su destino colocando bloques de programación. Los estudiantes, mediante ensayo y error, colocaron los bloques Matata en la superficie de control. Para encontrar las mejores soluciones, realizaron una evaluación rápida y revisaron el plan si cometían algún error. Para motivar a los estudiantes, organizamos una competición. Los grupos obtenían un punto por completar la misión a tiempo. Además, la clase podía adaptarse a la diversidad de estudiantes. Se tuvo en cuenta a los estudiantes con bajo rendimiento: el profesor proporcionó bloques adicionales (como bloques) para ayudarlos a completar los desafíos. Los estudiantes con alto nivel de inglés pueden desafiarse a sí mismos para encontrar el camino más corto o alternativas para completar la ruta. A lo largo del curso, han aprendido lenguaje de programación básico, lo cual les ha servido de preparación para aprender programas de programación avanzados (por ejemplo, Scratch, Microbit, App Inventor).

¿Qué habilidades desarrolló?
Colaboración, resolución de problemas, codificación

¿Qué funcionó mejor y qué fue lo más desafiante?
Matatalab ayuda a los estudiantes de primer año a desarrollar una base de programación. Además, amplía sus conocimientos en diferentes asignaturas, lo que lo convierte en una excelente herramienta didáctica. Por ejemplo, pueden usar el complemento "Matatalab Artist" para dibujar diversas formas. Esto mejora sus conocimientos de geometría (matemáticas), como los ángulos internos de un cuadrado, el número de lados de un hexágono y las características del paralelogramo.

¿Cómo respondieron los estudiantes?
Los estudiantes estaban súper emocionados al abrir nuevos conjuntos de bloques. A lo largo de las clases, intentaron resolver problemas sin parar. Al completar la misión, tenían una gran sonrisa. Matata les dio mucha satisfacción.

Comparte tus comentarios sobre la clase usando Matatalab
Matatalab es una herramienta STEM excelente para nuestros estudiantes. Han aprendido a disfrutar del proceso de resolución de problemas y a compartir ideas en grupo. Esto ayuda a los profesores a crear clases efectivas. El año pasado, también incluimos Matatalab en el DÍA DE DIVERSIÓN STEM. Los estudiantes de grados superiores probaron Matata para completar algunas misiones. ¡Les pareció interesante!